Междисциплинарное взаимодействие в организации помощи детям с речевыми и зубочелюстными нарушениями

В статье представлены результаты внедрения алгоритма маршрутизации и формирования методологических подходов междисциплинарного командного взаимодействия в организации помощи детям с речевыми и зубочелюстными нарушениями. Создание общего образовательного и терминологического пространства для специалистов (остеопатов, неврологов, стоматологов-ортодонтов и логопедов) реализуется путем проведения семинаров, круглых столов и мастер-классов.

остеопатия, остеопат, междисциплинарное взаимодействие, программа коррекции речевых и зубочелюстных нарушений «Становление», невролог, стоматолог-ортодонт, логопед, osteopathy, osteopath, interdisciplinary collaboration, correction program of verbal and dental disorders «Stanovleniye», neurologist, dentist-orthodontist, speech therapist

1. Анохина А. В. Раннее выявление и реабилитация детей с нарушениями формирования зубочелюстной системы. Казань: Медицина, 2004. [Anohina A. V. Early detection and rehabilitation of children with impaired dentition. Kazan: Medicine, 2004.] (rus.)

2. Байрамова Л. Н., Закирова Г. Г., Текутьева Н. В. Остеопатическое сопровождение пациентов с аномалиями зубочелюстной системы // Рос. остеопат. журн. 2015. № 1-2. C. 86-95. [Bajramova L. N., Zakirova G. G., Tekuteva N. V. Osteopathic support of the patients with anomalies of dental system // Rus. osteopath. journ. 2015. № 1-2. P. 86-95.] (rus.)

3. Белоусова М. В., Байрамова Л. Н., Анохина А. В. и др. Комплексная медико-психолого-педагогическая помощь детям с речевыми и зубочелюстными нарушениями: алгоритм междисциплинарного взаимодействия. Казань: Отечество, 2016. [Belousova M. V., Bajramova L. N., Anohina A. V. et al. Complex medical-psychological-pedagogical assistance to children with verbal and dentoalveolar disorders: the algorithm of interdisciplinary interaction. Kazan: Fatherland, 2016.] (rus.)

4. Водолацкий В. М. Клиника и комплексное лечение сочетанных форм аномалии окклюзии зубных рядов у детей и подростков: Автореф. канд. дис. Ставрополь, 2010. [Vodolackij V. M. Clinic and complex treatment of combined forms of anomalies of occlusal dentition in children and adolescents: Author’s abstract cand. diss. Stavropol, 2010.] (rus.)

5. Козлов Д. С. Изучение распространенности зубочелюстных аномалий и деформаций среди детей школьного возраста. Мониторинг проведенного ортодонтического лечения и анализ его эффективности: Автореф. канд. дис. Воронеж, 2009. [Kozlov D. S. Study of the prevalence of dentoalveolar anomalies and deformations among school-age children. Monitoring of conducted orthodontic treatment and analysis of its effectiveness: Author’s abstract cand. diss. Voronezh, 2010.] (rus.)

6. Коренева Е. А. Речевая диагностика у детей раннего дошкольного возраста: к вопросу о проблемах и перспективах // Практич. психол. и логопед. 2013. № 3. C. 63-65. [Koreneva E. A. Speech diagnosis of children of early preschool age: the issue of problems and prospects // Pract. psychol. speech ther. 2013. № 3. P. 63-65.] (rus.)

7. Коррекция речи у детей: взгляд ортодонта / Под ред. Я. В. Костиной, В. М. Чапала. М.: ТЦ Сфера, 2009. [Correction of speech in children: the view of the orthodontist / Ed. Ja. V. Kostinoj, V. M. Chapala. M.: Sphere, 2009.] (rus.)

8. Нефедьева Д. Л., Остудина В. А. Речевые нарушения у детей: нейрофизиология, клиника, дифференциальная диагностика, реабилитация: Учеб. пособие. Казань, 2015. [Nefed’eva D. L., Ostudina V. A. Speech disorders in children: neurophysiology, clinic, differential diagnosis, rehabilitation: Textbook. Kazan, 2015.] (rus.)

9. Остеопатическая диагностика соматических дисфункций: Клинические рекомендации / Под ред. Д. Е. Мохова и др. СПб.: Невский ракурс, 2015. [Osteopathic diagnosis of somatic dysfunction: Clinical guidelines / Ed. D. E. Mokhov et al. St. Petersburg: Nevskij rakurs, 2015.] (rus.)

10. Проффит У. Р. Современная ортодонтия (3-е изд.). М.: МЕДпресс-информ, 2015. [Proffit U. R. Modern orthodontics (3rd ed.). M.: MEDpress-inform, 2015.] (rus.)